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2019-09-02 16:43:25 来源:广元在线
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  四川省苍溪县职业高级中学创办于1957年,1982年改办职业教育,1997年通过“四川省重点中等职业学校”评估验收,2004年3月国家教育部新调整认定为首批“国家级重点中等职业学校”;2006年1月经苍溪县编委批准同意该校成立“苍溪县职业教育中心”。

  2012年,学校整体搬迁到县城,位于江南干道二段122号,占地面积116余亩,建筑面积4万多平方米。是一所国家级重点中等职业学校、全省职业教育先进单位、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省校风示范学校、四川省内务管理示范学校、四川省依法治校示范校。

  四川省苍溪县职业高级中学介绍:地理位置

  四川省苍溪县陵江镇江南干道二段122号(汽车站2A到达学校门口)

  办学规模

  学校占地面积116余亩,建筑面积4万多平方米。教学设施设备齐全,建有现代化的电力拖动实训室、家用电器维修实训室、计算机实作室、汽车模拟实训室、服装制作室、形体训练室、琴房和模拟客房等三十多个实作室,图书室藏书8万多册,信息技术装备处于全省农村中等职业学校领先地位。

  学校开设有现代农艺技术(省级重点专业)、学前教育、农村电气技术、汽车运用与维修、数控技术运用、旅游服务与管理(动车方向)、服装制作与生产管理、计算机应用、建筑工程施工、财会(海关报关方向)、护理等11个专业。在籍学生3200多人,教职工200人,其中特级教师1人,中高级教师129人,“双师型”教师75人。

  办学理念

  办学指导思想

  全面贯彻党的教育方针,树立以全面素质教育为基础,以能力为本位的新观念;坚持以市场需求为导向,以教学质量为核心,深化教育教学改革;以现代管理理念为指导,采用现代管理手段和方法,不断加强和规范教学管理,努力实现人才培养目标,积极主动地为经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务,为推进西部大开发服务[1]。

  培养目标

  培养与社会主义现代化要求相适应,德智体美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才。

  办学理念

  把需要岗位的人,培养成岗位需要的人

  管理理念

  以人为本,科学管理,依法治校

  校训

  恭之德行,敏之专技

  校风

  求实 尚善 勤学 自律

  教风

  厚德 敬业 严教 善导

  学风

  乐学 笃行 精技 强能

  苍溪职业高级中学特色:

  作为苍溪唯一的公办职业学校,长期以来都是苍溪农村实用人才培养的基地,党委政府高度重视该校发展,历届书记、县长为名誉校长,苍溪县第十二届党代会报告又把以学校为主体的“新兴职业教育园区”建设作为苍溪县“十二五”规划的重点之一,加强基础建设的投入。

  学校先后利用中央、省和市县财政支持建成了计算机、汽车运用与维修、数控技术三个实训中心和各种实训(实验)室32个,与企业合作建立了校外实习基地5个,完全能够满足3000名在校生实习实训需求。

  特色一:面向“三农”,主动为当地经济发展服务。

  学校充分认识到面向农村,面向农业是农村职中肩负的历史使命。多年来,学校坚持以中职学历教育为主,学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重,坚持立足当地,服务“三农”, 定位于培养一大批为地方经济发展服务的农村实用性人才,做优做强“农字号”特色专业,为县域经济、市域经济提供人才和技术支持。加强专业建设,实行校企共建,订单培养,共同开发的人才培养模式,主动对接地方产业、行业和企业,对接职业岗位。学校现代农艺技术专业为省级重点专业,同时为适应新农村建设又及时开办了农业机械使用与维护、农村电气技术、农村经济管理等涉农专业,全方位开设与县域经济相适应的课程。在搞好学历教育的同时,全面开展面向农村的各种实用技术培训和各种职业技能培训,年培训农民工4000人,学校被省政府授予“四川省先进劳务开发培训基地”,为苍溪县成为“全国生态农业示范县”、“全国绿色农业示范县”、“全国现代农业标准化示范区”和“全国庭院经济专业示范县”做出了突出贡献。

  特色二:升学就业两手抓,内涵发展显特色

  作为一所农村职中,学校没有城市职中的地域优势,坚持走内涵发展是我们的唯一出路。一方面,我们注重与企业合作开展“工学结合”和“订单培养”,大力实施项目教学、场景教学等方式强化学生技能训练,提高学生就业能力,做到学习与工作岗位无缝对接;注重学生创业精神和综合素质培养,提高就业质量。先后有奉天福、杨晨等二十余名学生在省市职业技能大赛中勇夺一二等奖,07、08连续两届微软核心技能大赛(中国赛区)该校师生分别获得“师生双十强院校”和“冠军院校”的良好成绩,在全省乃至全国首屈一指。另一方面,该校注重学生文化基础学习,虽然我们招收的均是文化基础薄弱、学习兴趣不浓、行为习惯较差的末等生源,但我们坚持以人为本,本着绝不放弃每一个学生的宗旨,大力实施成功教育,通过高考、对口单招、成人高考、与高校联合办学等多种渠道满足学生升学需求,帮助这些社会上所谓的“差生”实现了大学梦。该校学生参加对高考上线率在广元市均名列前茅,每年都有10余人考上大学本科,200余名专科;对口单招成绩突出,仅2012年就有91人被高校录取。

  特色三:校企合作,工学结合,教育与生产相结合

  苍溪职中坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,大力实施校企合作,全面推行工学结合和半工半读制度,先后与嘉隆教育、纬创教育等多家企业签订了校企合作协议,实施订单培养,由企业提供教材,企业技术骨干每月到学校开展技术指导,学生定期到企业进行实践和操作,学生毕业后可直接进入企业成为正式员工,实现了企业与学校的无缝对接,学生“学技术,进名企”一步到位。学校十分重视教育与生产相结合,2006年10月被确定为四川省首批“半工半读”试点学校。学校不但投资50万元建成了校内农果实验基地,还先后与科技局、农业局及多个社区合作建立了10余个校外农业基地,采取“业主经营,科技承包,学生实践,为农示范”的方式,形成“学校+基地+农户”的运作模式,教师学生定期到基地进行实践,师生与农户一起交流经验,收集信息,遇到问题再由学校出面邀请相关专家进行研究,师生组成“科技服务队”分包到片,通过电话咨询、开办讲座、深入田间地头等方式推广新品种、新技术,使教育、科研和生产做到完美结合,为苍溪农业生产发展提供了强有力的科技支撑。为了实施产学研一体化战略,学校同广元市猕猴桃研究所等单位组建了“广元市猕猴桃技术创新联盟”,实施了猕猴桃核心技术人才培养工程,培养了100多名猕猴桃种植核心技术人才和近千名专业种植员,共同编撰了系列实用技术资料,全面提升了我市猕猴桃产业核心竞争力,促进了产业结构优化,为苍溪建成红心猕猴桃第一县及原产保护地贡献了力量。

  特色四:加强校园文化建设,注重学生人文教育。

  学校加强校园文化建设,注重对学生进行人文教育和行为习惯的养成教育,注重学生综合素质和社会适应能力的培养。一是开展成功教育,树立学生自信。学校广泛开展丰富多彩的课外活动和社团活动,坚持让每一个学生都能在这里充分展示自己的特长,张扬自己的个性,使长期在应试教育模式下受压抑的群体在这里得以快乐成长,中考的失败者在这里能够重新找回自信,坚持让“每一个学生都能在这里获得成功”。2009年承担9+3教育以来,创新了“教而有别,学而不同”的教学理念,使9+3教学卓有成效。二是凸显感恩教育,让每一个生命都在责任中回归。马凤英,9+3教育计划改变了她的命运和人生,为了表达自己的感恩情怀,2011年7月向刘奇葆书记写了感谢信,刘书记阅读后很受感动,其感恩情怀受到刘奇葆书记的充分肯定和赞扬,并成为全省9+3学生的学习典范。

  特色五:坚持科研兴校,教育科研成果显著

  该校向来注重教育科研,坚持“科研兴校,科研兴教”,教育科研成果在广元市同类学校首屈一指。自2004年以来,该校先后承担了市重点课题《农村职中办学模式研究》、《以就业为导向的农村职中课程体系建设研究》、省级课题《农村职业中学社会适应性研究》和省级“9+3”课题《促进汉藏学生有效融合的校园文化建设研究》等科研课题,其中前三项已正式结题。成果《农村劳动力培养研究》获四川省政府第二届教学成果三等奖,《农村职中为地方经济发展服务的研究》获四川省政府教学成果二等奖,并于2010年11月在广元市职业学校进行了推广;《农村职中合作培养研究》获苍溪县政府第二届教学成果一等奖和广元教育局一等奖,两百多项教师成果在各级刊物发表或获奖,学校也被评为广元市教育科研先进学校。

  鲜明的办学特色使该校教育教学质量一直稳居广元市同类学校前列,在历年对口升学教育中,该校上线率稳居广元市前茅。学校首届农学班毕业生李万秀荣获“四川省职业教育成才典型”和“全国劳动模范”,成为当地农村致富的带头人,为我县农业产业化和新农村建设作出了突出贡献。2006年4月在广元市首届职业技能大赛中荣获“钳工团体奖”,奉天福一举夺魁,并代表广元参加四川省首届航天杯职业技能大赛荣获二等奖;2010年四川职业院校学生技能大赛中,又有5名同学获奖,其中杨晨获钳工二等奖。2008年在成都、2009年在上海分别举行的第七届和第八届微软核心技能赛中国赛区上,张秋月、蒲利华等多名学生获冠亚军,学校获“师生双十强院校”和“冠军院校”。

  卓越的办学成效,赢得了各级政府的认可,先后获得 “四川省校风示范学校”、 “四川省职业教育先进单位”、 “四川省职业教育改革创新先进单位”、 “四川省劳务开发先进培训基地”、 “四川省依法治校示范学校”、“广元市名学校”、 “广元市教育科研先进学校”、广元市“德育工作先进集体”、 “广元市职业教育攻坚工作先进集体”等称号,多年来,中央电视台、四川电视台、苍溪电视台、《中国职业技术教育》、《中国农村教育》、《教育导报》、《广元日报》等各大媒体先后对学校的办学特色,社会效益和成才典型给予了报道。

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